Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 г. Азова
Принят решением
педагогического совета
Протокол № 1
от «27» августа 2026 года
' № 2 г. Азова
:симченко
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования
для обучающихся с задержкой психического развития
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения детский сад № 2 г. Азова
2026 - 2027 учебный год
г. Азов
Пояснительная записка
к учебному плану адаптированной образовательной программы МБДОУ № 2 г. Азова.
Нормативное обеспечение учебного плана.
Учебный план МБДОУ № 2 г. Азова является нормативным документом, который регламентирует
организацию образовательного процесса в группах компенсирующей направленности для детей с
задержкой психического развития (ЗПР) и составлен в соответствии:
1. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 года № 2 «Об
утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания»
2. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 02.06.2026 № 19 «Об
утверждении СП 2.4.2.4283-26 Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»
3. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. №
1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования», гл.2 «Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования
и ее объему»;
4. Приказом Министерства просвещения РФ от 21.01.2019 г. №31 «О внесении изменения в
федеральный
государственный
образовательный
стандарт
дошкольного
образования,
утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября
2013 г. № 1155»;
5. Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 №1022 «Об
утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;
6. Приказом Министерства просвещения РФ от 31.07.2020 г. №373 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам – образовательным программам дошкольного образования»;
7. Адаптированной образовательной программой МБДОУ № 2 г. Азова для детей с задержкой
психического развития от 4 до 7 лет.
В группах компенсирующей направленности для детей, имеющих ООП, коррекционная работа
реализуется
учителем-логопедом,
педагогом-психологом,
учителем-дефектологом
через
организацию непосредственно образовательной деятельности со всеми детьми группы
одновременно, индивидуально и по подгруппам.
Образовательный процесс в группах компенсирующей направленности строится в соответствии с
АОП МБДОУ № 2 г. Азова, в которой отражена специфика коррекционно-воспитательного
процесса, преемственность в работе специалистов и воспитателей.
В свободное от занятий время учитель-логопед, педагог-психолог, учитель-дефектолог и
воспитатели занимаются с детьми индивидуальной коррекционно – развивающей деятельностью.
Учебный план к адаптированной образовательной программе
для обучающихся с задержкой психического развития
Образовательные
области
Социально
коммуникативное
развитие
Базовый вид деятельности
от 4 до 7 лет
–
Физическое развитие
Познавательное
развитие
Речевое развитие
Группы компенсирующей направленности
Социальные
отношения,
Нравственное воспитание
Формирование
гражданственности,
Патриотическое воспитание
Самообслуживание,
самостоятельность,
Трудовое воспитание
Основы безопасного поведения
Физическая культура
Развитие
элементарных
математических представлений
Ознакомление с окружающим
миром
Развитие речи
неделя
год
Интеграция с другими образовательными
областями + образовательная деятельность в ходе
режимных моментов, в совместной и
самостоятельной деятельности.
2
1
74
37
1
37
1
37
Художественно
эстетическое
развитие
–
Рисование
Лепка/Художественный
труд/Аппликация
Музыка
Коррекционная
логопедическое
работа
психокоррекционное
дефектологическое
Общее количество занятий
1
1
37
37
2
1
1
2
13
74
37
37
74
481
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности
Базовый вид деятельности
Чтение художественной литературы
Конструктивно-модельная
деятельность
Игровая деятельность
Общение (ситуативные беседы) при
проведении режимных моментов
Дежурство
Прогулки
Самостоятельная игра
Познавательно-исследовательская
деятельность
Самостоятельная деятельность
детей в центрах (уголках) развития
Утренняя гимнастика
Комплексы закаливающих процедур
Гигиенические процедуры
группа раннего
возраста
от 2 до 3 лет
группа
младшего
возраста
от 3 до 4 лет
группа среднего группа старшего группа старшего
возраста
возраста
возраста
от 4 до 5 лет
от 5 до 6 лет
от 6 до 7 лет
ежедневно в
ежедневно в
ежедневно в
ежедневно в
ежедневно в
совместной
совместной
совместной
совместной
совместной
образовательной образовательной образовательной образовательной образовательной
деятельности
деятельности
деятельности
деятельности
деятельности
1 раз в неделю
1 раз в неделю
1 раз в неделю
1 раз в неделю
1 раз в неделю
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
поручения
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
2 раза в день
ежедневно
2 раза в день
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
2 раза в день
2 раза в день
2 раза в день
Самостоятельная деятельность детей
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
Оздоровительная работа
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
не менее 10 мин не менее 10 мин не менее 10 мин не менее 10 мин не менее 10 мин
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
